Паспорт проекта

1.    Автор проекта

Воспитатель: Тищенко Александра Александровна

 

2.  Название проекта:  «Чудеса из макаронных изделий»

3.  Продолжительность проекта:  Краткосрочный

4.  Сроки реализации     2 недели

5.   Участники проекта:  дети старшей группы (5-6) лет, родители

воспитанников, педагоги.

6.    Основные идеи

   Формирование знаний о том, какой большой путь

проходит от зерна до макарон.

Подбор информации из различных источников о

поделках, играх из  нетрадиционных материалов.

Использование  в работе нетрадиционных материалов.

Привлекать родителей к участию в исследовательской

деятельности детей.

7. Цель проекта

Воспитатель:  показать, как можно сделать своими

руками поделки из нетрадиционных материалов.

Развивать познавательные и творческие способности

детей в процессе совместной исследовательской и

творческой деятельности.

Дети:  Взаимодействие с детьми других возрастных

групп – сочинить сказку, изготовление поделок из

макаронных изделий.

Родители: привлечение  к участию в проектной

деятельности.

8. Задачи проекта

Формирование навыков работы с макаронными изделиями и расширение кругозора детей.

Формирование готовности к совместной деятельности  со сверстниками.

Формировать активную жизненную позицию через участие в совместной проектной деятельности.

Оказание помощи в оформлении  проектной деятельности.

Привлечь к работе проекта родителей воспитанников.

Подвести итоги в виде презентации проекта.

9. Формы реализации проекта

   -  Совместная деятельность педагогов  с детьми,

   -  совместная деятельность детей и родителей,

   -  самостоятельная деятельность детей.

10. Краткое содержание этапов проекта

Подготовительный этап.

Обсуждение и выбор темы проекта.

Разработка плана проекта на детском совете.

Основной этап.

Сбор информации по теме « Как появились макароны»

Рассматривание иллюстраций по книге рецепты «Блюдо из макарон»

Дидактическая игра «Придумай и составь картинку»

Сочинили сказку «Макаронина прекрасная»

Беседы с показом презентаций о «появлении макаронных изделий»

Заключительный этап

Проводили анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей. Оформили выставку поделок на тему «Волшебная страна макарон», где дети представили на обозрение родителям своё творчество, подготовили и рассказали о том, что нового они узнали в результате работы над проектом.

Придумали сказку «Макаронина прекрасная»

По завершению проекта дети подарили другим группам поделки из макаронных изделий.

По итогам реализации проекта была представлена презентация о проделанной работе.

11. Ожидаемые результаты проекта

Развитие самостоятельности, творческих способностей, овладение умениями и навыки работы с макаронными изделиями, возникновение интереса к изготовлению нетрадиционного материала.

12. Защита проекта

Выставка творческих работ сделанных как самостоятельно, так и с родителями.

13.  Показатели эффективности проекта

Показ своих работы и объяснение, что было использовано, как использовали,  выступление в роли  активных участников.

Сочинение сказки.           .

​

Результат реализации проекта

В ходе проектной деятельности по данной теме дети проявили высокую активность, развивали фантазию.

Овладели  умениями и навыками работы с макаронными изделиями.

Сделали подарок «поделки своими руками» другим группам, тем самым заинтересовали воспитателей и детей данной работой.

По использованию  нетрадиционных форм работы с макаронами.

Пополнение книжного уголка сказкой «Макаронина прекрасная».

Выставка изделий из макарон.

 

«Макаронина Прекрасная»

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь макарон Каннелони и была у него царевна  Спагетти. Они ждали рождение малышки. Когда малышка родилась, они ее назвали Бантик.

В Королевство макарон на рождение Бантика приехали гости со всех королевств. Она была очень красивая, желтого цвета, прическа в виде бантика.

Гости подарили Бантику много заколок, резинок, бантиков, разного цвета, но любимый цвет был  желтый и зеленый.

Однажды король с королевой и маленькой принцессой оправились в долгожданное путешествие, по дороге им встретилась церковь в которой они окрестили макароннинку Бантик.

Ее любило все королевство, за то, что она добрая, умная, красивая.

У Бантика было много друзей, с которыми она любила играть, и прятаться в замке.

Когда Бантик выросла она встретила принца которого звали Спираль, влюбившись друг в друга, они сыграли свадьбу.

И был пир на весь мир.